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CALANDRETA

«…Calandreta, avec les enseignants organisés en équipes pédagogiques et en partenariat avec l’établissement APRENE, développe une pédagogie qui tient compte principalement, dans sa pratique, des travaux du courant pédagogique Techniques Freinet – Pédagogie Institutionnelle et des psycholinguistes sur l’éducation bilingue en immersion

précoce. Calandreta encourage la mise en place d’institutions, dans les classes, qui donnent la parole aux calandrons, qui les autonomisent, qui régulent la vie des groupes, qui ouvrent la classe vers l’extérieur.

Le but est d’assurer une continuité de la maternelle jusqu’au lycée et de donner du sens aux apprentissages. Les établissements Calandreta développent une pédagogie du sujet acteur dans un groupe, adaptée tant au premier comme au second degré…» (Carte Calandreta, 2005 – 2020)

Fort d’une expérience de plus de 40 ans, nous avons construit une nouvelle façon de faire école : la Pédagogie Calandreta.

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